日誌

学習の様子

2025年7月16日 09時14分

２年生算数「大きい数のひき算」『500-300』をどのような考え方で計算すればよいのだろうか。

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６年生理科「生物のくらしと環境」顕微鏡でミジンコの観察をしました。

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４年生が作った「おすすめの本のポップ」図書室前に掲示中です。

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