学習の様子
2025年6月30日 09時24分1年生道徳「きんのおの」誠実・正直について考えを深めました。
4年生国語「つなぎ言葉のはたらきを知ろう」語と語をつなぐ場合のつなぎ言葉は?
5年生算数「人口密度を求めよう」2つの県を人口密度で比べると?
6年生道徳「折り合いをつける」修学旅行で先に行きたい場所を決めるには?
6年生道徳「家族とのかかわりを見つめ直そう」道徳教材「きいちゃん」より
静岡県伊豆の国市立韮山南小学校
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〒410-2113 静岡県伊豆の国市中817-1 TEL 055-949-1019 FAX 055-949-3688
1年生道徳「きんのおの」誠実・正直について考えを深めました。
4年生国語「つなぎ言葉のはたらきを知ろう」語と語をつなぐ場合のつなぎ言葉は?
5年生算数「人口密度を求めよう」2つの県を人口密度で比べると?
6年生道徳「折り合いをつける」修学旅行で先に行きたい場所を決めるには?
6年生道徳「家族とのかかわりを見つめ直そう」道徳教材「きいちゃん」より
5年生が震度7の地震を体験しました。机につかまるのがやっとの5年生でした。
登校リーダーを中心に、集団登校の振り返りや危険個所の確認をしました。6年生は、先日の交通安全リーダーと語る会で話し合った内容をグループのみんなにしっかりと伝えることができました。
4年生社会「清掃工場のしくみ」清掃工場の役割と工夫を思考ツールをつかってまとめました。
5年生理科「解剖顕微鏡の使い方」メダカの稚魚を見て「かわいい」と子供たち。
6年生社会「大仏づくりをした聖武天皇は国民から支持されていたのか」根拠をもって自分の考えをまとめます。