今回は、校区北側を探検しました。「ビニルハウスがいっぱいあるね。」などと、見つけたことを伝え合っていました。次回の探検ではどんな発見があるかな？

４年生は「福祉」について学習しています。

今回は、視覚障がいをおもちの方の話を伺いました。

ALTが、子供たちにリズムに親しんでもらおうと、シンセサイザーを使ってワークショップを開きました。

３年生国語「こまを楽しむ」（説明文）

この単元では、段落相互の関係に着目しながら、考えとそれを支える理由や事例との関係などについて、叙述を基に捉える力を育成することをめざします。

学んだことを、実際の動き（楽しみ方）と結びつけることで特徴をより理解し、「説明文のひみつ」を探っていきます。